Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
Навигация
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями
   VK   
              22 октября был организован и проведён в школе праздник «Осенний бал».
              Цель мероприятия: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
              В ходе праздника были задействованы все учащиеся и классные руководители, которые проделали огромную работу со своими учениками. Осенний бал дал ребятам возможность не только поговорить о прекраснейшем времени года, но и проявить свои творческие способности.
              Участники мероприятия представили зрителям свои интересные концертные номера. Учащиеся 2 и 4 классов пели песни об осени. Первый класс рекламировал овощи, а учащиеся 2 класса вместе с классным руководителем Халиловай Т.Г. станцевали танец с зонтиками.
              Ребята активно участвовали в конкурсах на смекалку, в подготовленных играх и с удовольствием отгадывали осенние загадки .
              Одним из самых интересных моментов стал появление главной гостьи праздника- Золотой осени, которая загадывала детям загадки. После конкурсов и игр она дарила детям сладкие призы. Не только ученики, но и классные руководители проявили огромное творчество в организации праздника.
              Зал был празднично украшен листьями, а оформленные столы с подделками дали осеннее настроение.
              Успех любого мероприятия зависит от активности участников: все присутствующие сумели преодолеть застенчивость, робость, неуверенность, стеснительность... Интересно и весело бывает тому, кто не сидит на стульчике, не прячется за других, а участвует в конкурсах, танцует, общается - и таких было большинство.
              В конце мероприятия Золотая осень всех поздравила с праздником и подарила сладкие призы.
              Учащиеся остались довольны праздником, с хорошим настроением закончили мероприятие..
Учитель математики, классный руководитель 11 класса Нароушвили А.Д.

Читать далее

У светофора нет каникул

Опубликовано: 01-11-2019 00:10

              Обучение детей безопасному поведению на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма - одна из актуальных проблем нашего времени. На протяжении нескольких лет в нашей школе ведется систематическая работа по обучению детей ПДД.

              Поэтому, в период осенних каникул с учащимися начальной школы проведена  акция «У светофора нет каникул!». Ребята приняли участие в познавательной игре по правилам дорожного движения "Знатоки ПДД". Участникам предстояло посетить 6 станций, на каждой из которых ребята решали задачи по правилам поведения на дороге, разгадывали логические задачи, преодолевали препятствия, строго соблюдая ПДД.

Читать далее

        Единство образовательного пространства на территории Российской Федерации – один из основных принципов государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования, а также одна из важнейших задач отечественной системы образования. Активное образовательное пространство замечательно тем, что обеспечивает каждого ребенка возможностью выбора различных видов деятельности (учебной, художественной, спортивной, профилированной и др.), включением в них посредством диалога и самореализацией учащихся на принципах взаимообогащения, взаимоуважения, сотрудничества учителей, учеников, родителей и администрации, т.е. позитивным опытом совместной деятельности детей и взрослых. Отметила, что основной задачей школы является максимально использовать воспитательные возможности единой образовательной среды и пространства, где функционирует образовательное учреждение; связать знания с интересами личности; помочь ребенку занять активную позицию в коллективе и заполнить образовательный процесс личностно,  эмоционально окрашенными событиями; придать общественно полезную направленность его индивидуальным увлечениям, способностям и потребностям. Организовать совместную деятельность детей и взрослых; вызвать позитивные изменения в сознании воспитанников, проявляющиеся в эмоциональных реакциях, поведении, деятельности .Создаваемое ими пространство позволяло бы пережить данному школьнику ситуацию успеха в выбранном виде деятельности. Единая среда объединяет: образовательную деятельность (уроки, спецкурсы, элективные курсы, факультативы);  внеурочную деятельность (система дополнительного художественного образования, а также кружки, студии, спортивные секции согласно личным интересам и способностям);  взаимодействие семьи и школы; сотрудничество школы и культурно-образовательных учреждений; повышение квалификации педагогов школы и дополнительного образования.

Читать далее

            Массовые занятия в секции «Шахматы» приучают школьников работать в составе группы, укрепляет командный дух и развивает коммуникабельность и ответственность не только перед собой, но и перед членами всей команды.

 В 2018-2019 году в школе занимаются шахматами все ученики с 1 по 11 класс. Команда нашей школы принимает участие в районных соревнованиях, зональных соревнованиях.

Читать далее

11 октября в МБОУ ВСОШ №  им.В.И.Сагайды прошел День здоровья.В мероприятии приняли участие учащиеся 1  - 11 классов.

Целью проведения Дня здоровья является формирование и развитие у детей представлений о здоровье, мотивации на здоровый образ жизни, привлечение внимания к сохранению и укреплению здоровья детей.

В этот день в школе под музыку прошла утренняя зарядка «Здоровье в порядке, спасибо зарядке!» и спортивный флеш-моб «Спорт – здоровье!» среди  обучающихся 5-11 классов.

В 1-11классах прошли единые классные часы на тему «В здоровом теле – здоровый дух!», «Здоровый образ жизни», «Быть здоровым, значит здраво мыслить!».

Для учеников начальной школы были проведены «Веселые старты». Ребята делились на две большие команды «Быстрые волки» и «Меткие ястребы».Каждая команда  старалась качественно, быстро и ловко выполнять спортивные задания.

Среди обучающихся 5-11 классов прошли спортивные игры «Быстрый,смелый,ловкий», школьники имели возможность реализовать свои двигательные, творческие, организаторские, коммуникативные потребности в ситуациях, в которых потребуется проявить максимальную собранность, эмоциональную устойчивость, волю.

Для учащихся 5-11 классов был проведен турнир по шахматам. На турнир собрались участники и болельщики. В течение турнира шли упорные шахматные бои. Сражаясь со своими соперниками, учащиеся показали, что игра в шахматы разнообразна. Это соревнование в самообладании, логике, а также в умении просчитывать ходы противника. Игра вызвала большой интерес. По итогам проведённых игр были определены лучшие игроки, которые будут представлять школу на районном турнире по  шахматам .

День прошел на одном дыхании — все расходились в хорошем настроении, получили заряд бодрости и энергии и, конечно же, много полезной информации. При таких условиях День здоровья в школе стал для всех  своеобразной проверкой на зрелость, готовность к самостоятельной жизни

Зам.директора по вр   Нароушвили А.Д.

Читать далее

Молодежь Дона против терроризма

Опубликовано: 25-09-2019 00:10

Информация о проведении месячника «Молодежь Дона против терроризма!»  в МБОУ ВСОШ № 9 им В.И.Сагайды :

  

п/п

Наименование мероприятия (формат проведения)

Краткое содержание

Место проведения

Дата (период)

Охват молодежи

(кол-во чел.)

Ссылки на публикации

в соц. сетях, новостных сайтах, электронных СМИ

1

Школьная линейка, посвященная дню солидарности в борьбе с терроризмом.

03.09.2018г состоялась школьная линейка, посвященная дню солидарности в борьбе с терроризмом. Старшая вожатая Глинка А.А. рассказала о событиях, произошедших 1 сентября 2004 года в одной из школ г. Беслана Северной Осетии. Память о жертвах этого страшного террора была почтена минутой молчания.

 

ОУ

03.09.2019

50

https://wsosh.ru/blog

 

2.

Выставка антитеррористической литературы «Дорога к миру»

 

ОУ

В ТЕЧЕНИИ МЕСЯЦА

80

3.

Классные часы  для 1-4 кл,5-11классов.

Для учащихся 1-4 классов организованы  классные часы «Наша жизнь без террора » с использованием  видеороликов: «Своими глазами», «У терроризма нет будущего», «Будь внимателен – спаси жизнь». Классные руководители 5-11 классов провели классные часы: «Цели, методы и средства терроризма», «Терроризм, его истоки и последствия», «Виды террористических актов», «Чужого горя не бывает».

ОУ

В ТЕЧЕНИИ МЕСЯЦА

80

4.

Просмотр видеороликов и документальных фильмов(7-11 кл)

- просмотр серии видеороликов, направленных на формирование у молодежи установок по непринятию идеологии экстремизма и терроризма. Видеоматериалы доступны на официальном портале Правительства Ростовской области по ссылке:https://www.donland.ru/activity/1102/ (7-8 кл.)

- совместно  с учащимися 9-11 классов просмотров документальных фильмов на тему противодействия терроризму с последующим обсуждением.Фильмы доступны на Интернет-портале «Наука и образование против террора» по ссылке: http://scienceport.ru/library/docvideo/

 

ОУ

В ТЕЧЕНИИ МЕСЯЦА

40

 

5.

Распространение памяток и буклетов

Распространение информационных материалов, содержащих порядок действий при обнаружении в сети Интернет противоправного контента. Доступны

https://yadi.sk/d/RHXLG78T2DaS9g

 

ОУ

В ТЕЧЕНИИ МЕСЯЦА

49

 

Директор ОУ _______ С.Ю.Красильникова

Отчет о проведении месячника «Молодёжь Дона против терроризма»

    На основании письма  Администрации Егорлыкского района от 26.08.2019 № 71.04/397  отдела образования, в целях консолидации усилий в противодействии терроризму, в рамках реализации Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2019-2023 годы, утвержденного Президентом России, и в соответствии с пунктом 12.2 вопроса 2 протокола совместного заседания антитеррористической комиссии Ростовской области и оперативного штаба в Ростовской области от 21.12.2019 № 85/112 в сентябре 2019 года в МБОУ ВСОШ № 9 им.В.И.Сагайды проведен месячник «Молодежь Дона против терроризма!»  

-     03.09.2018г состоялась школьная линейка, посвященная дню солидарности в борьбе с терроризмом. Старшая вожатая Глинка А.А. рассказала о событиях, произошедших 1 сентября 2004 года в одной из школ г. Беслана Северной Осетии. Память о жертвах этого страшного террора была почтена минутой молчания.

– библиотекарем Мариной Л.Н. оформлена выставка антитеррористической литературы «Дорога к миру»;

-  библиотечный урок для учащихся 1-4 классов «Мы за мир».

- для учащихся 1-4 классов организованы  классные часы «Наша жизнь без террора » с использованием  видеороликов: «Своими глазами», «У терроризма нет будущего», «Будь внимателен – спаси жизнь».

- классные руководители 5-11 классов провели классные часы: «Цели, методы и средства терроризма», «Терроризм, его истоки и последствия», «Виды террористических актов», «Чужого горя не бывает».

- просмотр серии видеороликов, направленных на формирование у молодежи установок по непринятию идеологии экстремизма и терроризма. Видеоматериалы доступны на официальном портале Правительства Ростовской области по ссылке:https://www.donland.ru/activity/1102/ (7-8 кл.)

- совместно  с учащимися 9-11 классов просмотров документальных фильмов на тему противодействия терроризму с последующим обсуждением.Фильмы доступны на Интернет-портале «Наука и образование против террора» по ссылке: http://scienceport.ru/library/docvideo/

- распространение информационных материалов, содержащих порядок действий при обнаружении в сети Интернет противоправного контента. Доступны

https://yadi.sk/d/RHXLG78T2DaS9g

Заместитель директора по ВР:                                       Нароушвили А.Д.

Читать далее

Телефон "Горячей линии"

Опубликовано: 23-09-2019 00:10
Телефон "Горячей линии" по вопросам образования детей с ОВЗ и инвалидностью

8(86370) 21-3-83

Ответственное лицо: зам.директора  по УВР Ищенко С.В.

Читать далее

Память на все времена

Опубликовано: 12-09-2019 00:10

3 сентября – Международный день солидарности в борьбе с терроризмом. Он приурочен к трагическим событиям, которые произошли 1-3 сентября 2004 года в Беслане, когда в результате беспрецедентного по жестокости террористического акта погибли 332 человека, в основном женщины и дети.

В целях развития у школьников сострадания и соучастия к жертвам терроризма, отрицательного отношения к терроризму, как явлению, в МБОУ ВСОШ № 9 им.В.И.Сагайды в рамах Акции прошла линейка-митинг под названием «Мы помним…», ведущими которого были заместитель директора по ВР Нароушвили А.Д, и вожатая Глинка А.А. В фойе школы был оформлен уголок памяти «Беслан- боль сердца». 3 сентября 2019 года исполнилось 15 лет со дня тех страшных событий.

Ведущие отметили, что, вспоминая жертвы Беслана, мы едины в своём намерении всеми силами противостоять терроризму. Не допустить разрастания этого преступного безумия. Бдительность, ответственность каждого из нас составляет арсенал антитеррористической коалиции.

Красной нитью всего мероприятия прошла мысль, что важно помнить, что с терроризмом следует не только и не столько бороться, сколько предупреждать его возникновение. С другой стороны в настоящее время во всём мире активизируется антитеррористическое движение, повышается уровень знаний, чтобы решительно противостоять террору всех мастей и не допустить второго Беслана.

В память о погибших во время террористических актов была объявлена минута молчания, а потом зазвучали колокола.

Проведённое мероприятие особенно подчеркнуло мысль о том, что весь мир должен объединиться в борьбе с жестокостью и терроризмом. Ведь чужой беды не бывает, горе не имеет национальных и религиозных различий.

 А также в школе  к этой дате был приурочен ряд мероприятий, посвященных проблемам борьбы против терроризма и экстремизма:

1.    Тренировочная эвакуация

2.    Демонстрация видеоролика «3сентября-День памяти детей Беслана»

3.    Круглый стол «День солидарности в борьбе с терроризмом»

4.    Часы общения на тему «Жизнь без терроризма»

Обучающимся были вручены памятки «Правила действий при угрозе террористических актов».

Заместитель директора по ВР: Нароушвили А.Д.

Читать далее

     Многие из нас, гуляя на природе, наблюдают грустную картину: в лесу и особенно на берегах рек и озер валяются упаковки от чипсов, пустые пластиковые бутылки, пакеты…Зачастую этот мусор не убирают годами, и он, накапливаясь, превращается в уродливые зловонные мини-свалки. В этой ситуации есть всего один выход — засучить рукава и убрать все своими силами.

6 сентября 2019 г. МБОУ ВСОШ№9 ИМ.В.И. САГАЙДЫ  совместно с Администрацией Войновского сельского поселения  организовало Акцию «Река Грязнуха - твой Дом. Береги его!».

Ее цель - очистить берега водоемов от мусора и сформировать бережное отношение людей к природе вообще и к водным ресурсам в частности.

За время проведения акции было собрано более 10 мешков мусора. Если его не убирать, то со временем он подберется и к твоему дому!

Акция завершена, но работы по очистке берегов от мусора, по уборке несанкционированных свалок и наведению порядка на территориях поселений должна быть продолжена. Но до тех пор, пока мы не поменяем сознание наших граждан, чтобы они перестали мусорить, мы не добьемся видимого результата. А когда человек сам участвует в уборке, он начинает осознавать, к чему приводит загрязнение окружающей среды, будет подавать пример, и пропагандировать экологическое отношение к жизни.

    В районной акции принимали участие Администрация Войновского сельского поселения, жители хутора Войнов,  обучающиеся 5-11 классов МБОУ ВСОШ№9 ИМ.В.И. САГАЙДЫ  под руководством учителя химии и биологии Красильниковой С.Ю. и  заместителя директора по ВР Нароушвили А.Д.

Читать далее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Войновская средняя общеобразовательная школа №9 им.В.И.Сагайды

План-конспект открытого урока по физической культуре для обучающихся 4   класса на тему: «Совершенствование техники челночного бега 3Х10 метров».

Подготовил:

учитель физической культуры

Чеботарёв И.В.

2018 г.

х.Войнов

Цели урока:       

- формирование двигательных навыков у обучающихся;

- привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Задачи урока:

Образовательные:

- Совершенствовать челночный бег 3х10м

Развивающие:

- развитие  двигательной активности, быстроты и координации.

Воспитательные:

- продолжать воспитывать морально волевые качества, улучшение координации;

-продолжать развивать трудолюбие, инициативность, творческое отношение к деятельности.

Планируемые результаты:

Предметные:

 соблюдение правил поведения и выполнение действий по предупреждению травматизма; выполнение органи­зующих строевых команд; проявление активности в овладении двигательными навыками и умениями; оказание посильной помощи и моральной поддержки сверстникам при выполнении учебных заданий, доброжелательное и уважительное отношение при объяснении ошибок и способов их устранения.

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий - УУД):

Познавательные: выполнение построений, организационных команд, разминки, направленной на подготов­ку ног к длительному бегу и на развитие гибкости, бега на 1000 м с высокого старта; участие в игре.

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; пла­нировать действие в соответствии с поставленной задачей; учи­тывать правило в планировании способа решения; осуществлять итоговый и пошаговый контроль; адекватно воспринимать оценку учителя; уметь оценивать правильность выполнение действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.

Коммуникативные: управлять эмоциями приобщении со сверстниками и педагогом.

Личностные: проявление положительных качеств лич­ности и управление эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях; проявление дисциплинированности, трудолюбия, упорства в достижении целей.

Методы и механизмы оценки результативности: методы наблюдения, практического выполнения упражнений в любое время урока.

Инвентарь:

свисток, секундомер, мячи, кубики.

Методы обучения:

проблемно-диалогический, объяснительно – иллюстративный.

Форма обучения: фронтальная, поточно-групповая.

Тип урока: комбинированный

Место проведения: спортивная площадка.

КОНСПЕКТ УРОКА

Часть урока

Задача

Содержание

Дозировка, время

Организационно-методические указания

Вводная

Часть

15 минут

1)Организовать занимающихся

2) Подготовить организм занимающихся к основной части урока

Построение, проверка посещаемости, принять раппорт, ознакомить занимающихся с задачей урока.

1) Разминочный бег

2) Подвижная игра

«Пятнашки»

«Пятнашки в парах»

ОФП

В движении по прямой.

1) Бег с высоким поднимание бедра.

2) Бег с захлёстом голени.

3) И.п. – руки вперед

Круговые махи руками с перекатами с пятки на носок на 1-4 движения рук вперед на 5-8 назад.

4) Подскоки с акцентом на продвижения вперед.

5) Прыжки в шаге.

1) И.п.- руки перед грудью

На 1-2 рывковые движения согнутыми руками, на 3-4 прямыми.

2) И.п.- правая рука вверх, левая вниз

На 1-2 2 наклона в левую сторону, на 3-4 2 наклона в правую со сменой положения рук.

3)1-2-3   3 пружинистых наклона, касаясь руками пола.

4) И.П.- выпад правая нога вперед.

1-4  4 пружинистых движения правая нога впереди.,5-8 левая нога впереди.

5) Приседания

1-2 мин

2 круга

3-4 мин

7-10 мин

2 прямые

1 прямая

2 прямые

2 прямые

2прямые

2 прямые

5-6 раз

4 раза

Подготовить занимающихся к уроку, привлечь их внимание к задаче урока.

Следить, чтобы учащиеся бежали в среднем темпе.

Объяснить правила, выбрать водящего (водящих).

Определить границы игровой площадки, места куда можно пятнать, «разрывание» пары и наказания за нарушения.

Поднимать колени выше.

Пятки касаются ягодиц.

Следить, чтобы руки были прямые

Помогать выполнять движение руками.

Согласованно с работой рук.

По звуковому сигналу.

Выполнение с максимальной амплитудой

Наклоны выполняются строго в сторону.

Не сгибать ноги в коленном суставе

Смена ног прыжком.

Держать осанку.

Основная часть

22 минуты

1) Обучение техники низкого старта и поворотов

2) Контрольное упражнение.

1)Выбегания с низкого старта.

2.Челночный бег 3х10

Прием нормативов.

3.Эстафета

3 подхода

Показать технику, основные акценты, дать опробовать.

Объяснить правила приема норматива, и сами нормативы для данного возраста и пола.

Заключительная

часть

3 мин

1) Построение группы, подведение результатов урока и отметка основных ошибок, дать задание на дом.

3 мин

Указать основную ошибку и путь её исправления. Похвалить за успеваемость.

Читать далее

Яндекс.Метрика